為積極響應國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，適應新時代職業(yè)教育高質量發(fā)展的需要，深入踐行學?！耙再惔賹W、以賽促教、以賽促創(chuàng)”的育人理念，10月21日晚，廣州華立科技職業(yè)學院云浮校區(qū)電力與智能制造學院成功舉辦“大學生如何參與科技創(chuàng)新活動和競賽”的專題活動。本次活動吸引了80余名師生參與，為學院科技創(chuàng)新氛圍注入了新的活力。

專題活動現(xiàn)場

學院對此次活動高度重視，電力學院副院長馬洪德及多位骨干教師出席，充分體現(xiàn)了學院對科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的系統(tǒng)規(guī)劃與扎實推進，切實將學校的教育部署轉化為生動的育人實踐。

陳曉鋒老師作專題活動主講

活動特邀學院競賽指導、優(yōu)秀青年教師陳曉鋒擔任主講。他結合多次指導學生在“全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創(chuàng)新大賽”等賽事中榮獲國家級獎項的豐富經(jīng)驗，圍繞“競賽認知-路徑規(guī)劃-備賽實操-成果轉化”四大維度，系統(tǒng)講解了備賽要點與破解難題的策略。其分享內容兼具理論指導與實操技巧，為同學們提供了一份清晰的“參賽路線圖”和實用的“創(chuàng)新實踐指南”。

學生代表何詩蕊同學分享參賽心得

在經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，獲獎學生代表何詩蕊登臺分享了參與多項技能競賽的心路歷程與收獲。她結合自身從知識積累、團隊協(xié)作到攻克難題、實現(xiàn)成長的經(jīng)歷，生動展現(xiàn)了我?！案傎愑恕钡某尚?，為同學們樹立了學習榜樣，激發(fā)了大家的參與熱情。

電力學院副院長馬洪德為本次活動致辭

馬洪德副院長在總結中強調，科技創(chuàng)新能力是現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)的核心素養(yǎng)。學院將始終堅守“立德樹人”的根本任務，持續(xù)深化和完善“教學-競賽-創(chuàng)新”三位一體的育人機制，將學科競賽作為深化教育教學改革、提升人才培養(yǎng)質量的重要抓手，通過不斷優(yōu)化競賽指導體系、拓展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺、強化資源條件保障，為學生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)與全面發(fā)展提供堅實支撐。

電力學院領導、教師與學生代表合影留念

此次活動是學院落實競賽育人的重要舉措，不僅搭建了師生深度交流平臺，更幫助學生明確參賽路徑、增強創(chuàng)新信心，進一步濃厚了校園科技創(chuàng)新氛圍。展望未來，電力學院將繼續(xù)聚焦創(chuàng)新人才培養(yǎng)，開展高質量科創(chuàng)活動，為培育新時代高素質技術技能人才夯實基礎。

作者：陽蓓蓓

編輯：劉    廣

初審：馬洪德

終審：梁仁建