各二級學院、云浮校區(qū)：
為了提高大學生實踐能力、社會適應能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)高素質技術技能人才，學院遵照《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》（教職成〔2021〕4號）等文件精神，推行“校企合作、工學結合、認識實習和崗位實習”人才培養(yǎng)模式，本學期進行崗位實習（不超過6個月）。我校積極深化教學改革，堅持工學結合、實踐教學貫穿職業(yè)教育教學全過程，將“職業(yè)認知、職業(yè)體驗、職業(yè)磨煉、職業(yè)實戰(zhàn)”與企業(yè)生產服務流程及價值創(chuàng)造過程有機融合起來，推行“學中做、做中學”，使產教融合、校企合作、工學結合成為我院教育教學的育人模式。按照人才培養(yǎng)方案，從2024年3月起，進入校外實踐教學的崗位實習階段。目前校外實踐教學工作在“校友邦——大學生實踐教育管理平臺”進行，實現大數據管理，提高工作效率和服務水平?，F將工作安排如下：
一、崗位實習準備工作
1.修訂《崗位實習》教學大綱
2024年1月15日至20日完成各專業(yè)實習《崗位實習》大綱修訂。
2024年3月4日至2024年6月30日，為《崗位實習》教學階段。
2.平臺數據庫入庫
2024年2月26日至28日，收集各二級學院、云浮校區(qū)參加“崗位實習”基礎數據。
2024年2月29日至3月3日，按照工作要求，完成實習信息化管理平臺“校友邦”崗位實習計劃設置與試運行。
二、崗位實習啟動時間
崗位實習開始時間：2023年3月4日正式開通。
三、崗位實習各項內容安排
1.崗位實習—職業(yè)認知（1個學分）
學生進行為期1～2個星期對行業(yè)認知；企業(yè)認知；企業(yè)文化學習；企業(yè)規(guī)章制度學習等。根據在企業(yè)的實踐，撰寫自己在企業(yè)實踐期間如何了解實習企業(yè)所在行業(yè)發(fā)展狀況、企業(yè)基本情況；熟悉企業(yè)文化；知曉企業(yè)經營管理、安全生產經營的規(guī)章制度；認識到職業(yè)道德、素質在工作中的重要性。在校友邦教學管理平臺，以周志形式提交。
2.崗位實習—職業(yè)素養(yǎng)（4個學分）
學生根據專業(yè)選擇相應專業(yè)崗位實踐教學任務，根據所在實踐企業(yè)了解各崗位職責和工作任務，了解企業(yè)職業(yè)素養(yǎng)，并在每個崗位實習完，提交崗位培養(yǎng)鍛煉心得體會和實踐能力提升方面收獲，以周志、月志形式進行。在校友邦教學管理平臺，提交周志、月志。
3.崗位實習——職業(yè)能力（4個學分）
學生按照工作崗位，進行頂崗、管理探討、問題分析處理等實踐。在崗位實習期間，撰寫每周工作周志和月度總體收獲與體會。在校友邦教學管理平臺，直接填寫周志、月志提交。
4.崗位實習——職業(yè)實踐（4個學分）
學生按照工作崗位，在企業(yè)導師帶領下實踐，參與企業(yè)管理、問題分析處理等，實踐教學內容以周記、月志、報告形式提交。根據在企業(yè)的實踐，在崗位實習期間寫出每周工作周志，并撰寫自己在企業(yè)崗位和崗位實踐期間的管理探討或問題分析處理報告或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案等。在校友邦教學管理平臺，直接填寫周志、月志提交。
5.崗位實習——實習總結（1個學分） 學生在崗位實習期末，撰寫針對自己在企業(yè)實踐期間在學校和企業(yè)指導老師的精心教導下，理論水平及實操能力提高的實習總結（不少于1000字）。在校友邦平臺下載《廣州華立科技職業(yè)學院實習總結（模板）》和《實習鑒定表》，按照模板內容要求完成，上傳。由校內實習指導老師在校友邦教學平臺評語和評分。
6.崗位實習——畢業(yè)設計（論文）或報告（8個學分）該項目只適合2021級大數據與會計（三二分段）專業(yè)、中醫(yī)學、藥學、康復治療技術、健康管理、護理專業(yè)，其他專業(yè)不用理會。按照學生申報課題或選校內指導老師申報課題，完成開題任務書、開題報告，結合崗位實習情況進行撰寫畢業(yè)設計（論文）。學生進行畢業(yè)論文的時間為8~10周，畢業(yè)論文的答辯（另行通知）、成績評定及畢業(yè)論文工作總結應在畢業(yè)教育前一周完成，并報送教務處。具體時間要求如下：
2024年3月15日前完成寫作提綱或選題。
2024年3月20日完成第一稿。
2024年4月底完成定稿。
2024年5月10日前將論文在“校友邦－畢業(yè)設計”平臺上傳，教師完成批閱評分。
2024年5月底完成對畢業(yè)設計（論文）的成績評定與論文答辯（具體時間由二級學院通知）。做好論文答辯準備。
學生崗位實習一項檢驗學校人才培養(yǎng)質量的重要教學環(huán)節(jié)，也是檢驗我校辦學綜合實力的社會窗口，各二級教學部門應高度重視，積極采取有力保障措施促進本項工作順利完成。
附件：
1.2021級校外教學工作任務指引及實習信息化管理平臺（學生版）
2.2021級校外教學工作任務指引及實習信息化管理平臺（教師版）
實踐教學科
二〇二四年二月二十八日