電力與智能制造學(xué)院積極發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，扎實(shí)推進(jìn)“儒雅電力人”——“三十本書·閱讀工程”系列文化育人建設(shè)。開展了黨員教師走進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)讀書分享活動，積極探索“黨建+社區(qū)”育人體系建設(shè)。
作為電力與智能制造學(xué)院的黨員教師黃小如，于12月23日下午在G2樓“一站式”學(xué)生社區(qū)開展沉浸式讀書分享活動。黃小如老師結(jié)合自身研讀體會，向同學(xué)們推薦了《紅旗譜》，她圍繞書籍中的經(jīng)典片段和感人故事，生動講述了中國共產(chǎn)黨人引領(lǐng)群眾覺醒、凝聚革命力量的精神圖譜，讓同學(xué)們看到革命勝利的來之不易，看到信仰如何讓平凡人變得偉大，引導(dǎo)同學(xué)們從紅色文獻(xiàn)中汲取精神養(yǎng)分，深刻理解中國共產(chǎn)黨百年奮斗的艱辛歷程與輝煌成就。
林原磊同學(xué)分享了《覺醒年代》，書中革命先輩為探索救國道路奔走呼號的熱血故事，談到青年一代應(yīng)傳承“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)” 的精神，在新時代主動擔(dān)當(dāng)使命，并結(jié)合自身入黨積極分子的身份，表達(dá)了要以紅色書籍為指引，錘煉黨性修養(yǎng)、努力成為合格共產(chǎn)黨員的決心。
馮智勇同學(xué)分享了《青春之歌》的讀書感悟，他激動地說：“林道靜從一個追求個人自由的小資產(chǎn)階級知識分子，逐漸成長為一名堅定的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士，她的成長歷程讓我看到了青春的力量和信仰的魅力。我們正處在青春年華，應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，將個人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，在為祖國和人民的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值?！?/span>
在本次的讀書分享活動中，同學(xué)們分享了各自的讀書收獲并踴躍發(fā)言，氣氛熱烈，不僅豐富了“一站式”學(xué)生社區(qū)的文化內(nèi)涵，更搭建了黨建育人與專業(yè)教育融合的橋梁，同學(xué)們在深度閱讀與交流中，不僅深化了對黨的歷史與初心使命的理解，更明確了自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。